Structuration
| La (deuxième*) (et dernière) étape | est… qui consiste à |
| permet de |
| Cette partie du travail | est dédié(e) à l’explication des notions comme |
| Ce (premier) paragraphe | ne contribue pas seulement à…, mais il/elle souligne également d’une manière implicite |
| Ce chapitre |
| Nous allons | premièrement | approfondir | qui permet/tent d’ | identifier |
| à présent | décrire | analyser |
| ici nous/se focaliser sur | |
| Nous allons | décrire en détail |
| On va | premièrement décrire comment |
| également mettre l’accent sur |
| Dans ce chapitre | le but est celui de |
| Dans cette partie | nous rendons compte de la complexité du concept de |
| nous apportons un éclairage (scientifique) des différentes notions impliquées dans cette recherche, qui |
| La (première*) méthode | passe par… |
| La (deuxième*) phase | consiste à… |
| Enfin, lors d’une (troisième*) et (dernière) phase, … | a aussi permis d’identifier… |
| Cette phase |
| C’est ce que nous allons analyser dans la section suivante… |
| Cette analyse nous permettra de mieux valider les conclusions du premier* chapitre. |
| Dans cette section (ce chapitre), nous nous proposons d’étudier/analyser P. |
| Les questions liées à… sont abordées dans le premier* chapitre. |
| Nous allons le faire dans la prochaine partie dédiée à… |
| Nous développerons cette idée dans le chapitre suivant qui sera consacrée… |
| Pour aller plus loin dans l’élaboration il faudrait analyser… |
| Dans la suite de la présentation des résultats, nous nous référerons à |